OPAC Perpustakaan - Jalan Prof. Dr. Syarief Thayeb, Merandeh, Kecamatan Langsa lama, Kota Langsa, Aceh

Ditemukan 2213 dari pencarian Anda melalui kata kunci: callnumber=3

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 196 197 198 199 200 Berikutnya Hal. Akhir

Temani anakku menghadapi sekolah: memahami realitas dari medan belajar

Komentar Penanda Bagikan

Siswa Dewantara

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-179-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 Dew t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-179-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371 Dew t

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teaching and learning through reflective practice: panduan praktis belajar me…

Komentar Penanda Bagikan

Tony Ghaye

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-153-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Gha t

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-153-3
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Gha t

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi belajar-mengajar praktis untuk kelas berpikir

Komentar Penanda Bagikan

Alan Crawford

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-903-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 Cra s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-903-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 Cra s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sistem nilai: alternatif wajah-wajah pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Achmad Sanusi

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-029-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 San s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-029-1
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.1 San s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sekolah yang menyenangkan: metode kreatif mengajar dan pengembangan karakter …

Komentar Penanda Bagikan

Anna Farida

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7768-57-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 Far s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-7768-57-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.114 Far s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sekolah untuk semua: teori dan implementasi inklusi

Komentar Penanda Bagikan

J. David Smith

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-194-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 Smi s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-194-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 Smi s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sekolah literasi: perencanaan dan pembinaan

Komentar Penanda Bagikan

Laura Lipton

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-114-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.4 Lip s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-114-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.4 Lip s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Sekolah literasi: perencanaan dan pembinaan

Komentar Penanda Bagikan

Laura Lipton

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-114-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.4 Lip

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-114-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 372.4 Lip

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Saatnya guru berpikir dan bertindak: pemikiran dan pengalaman guru dalam meng…

Komentar Penanda Bagikan

Ridwan Hasyim

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-523-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 Has s

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-523-4
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 Has s

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Revolusi belajar: accelerated learning for the 21st Century

Komentar Penanda Bagikan

Colin Rose

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-053-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 Ros r

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-350-053-6
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.36 Ros r

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 196 197 198 199 200 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan